1. И.Л. Арцишевская "Работа психолога с гиперактивными детьми в детском саду"

   В пособии содержатся подробные конспекты групповых занятий с гиперактивными детьми старшего дошкольного возраста.

   

     2. Л.И. Катаева "Коррекционно-развивающие занятия с детьми подготовительной группы"

 В пособии даны подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми подготовительной группы ДОУ.

   

  3. Семаго Н.Я., Семаго М.М. "Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст"

 В книге представлена современная методология диагностической деятельности практического психолога образования. Основную часть руководства составляют методики, используемые для проведения углубленного психологического обследования детей в возрасте от 3 до 12 лет (дошкольный и младший школьный возраст).

   

  4. Елена Янушко "Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия" 

   Книга «Игры с аутичным ребенком» – обобщение опыта работы с аутичными детьми, подкрепленное знанием неудовлетворительного состояния организации помощи таким детям в нашей стране. Главная цель автора – помочь конкретными советами и рекомендациями всем, кто работает с аутичными детьми.